miércoles, 26 de septiembre de 2012

2 y 3 de OCTUBRE, 4º Congreso de Estudiantes de Castellano, UMCE: "Comprensión Lectora: análisis y propuestas innovadoras"

Cuarto Congreso de Estudiantes de Castellano:
“Comprensión Lectora: Análisis y Propuestas Innovadoras”
                                                          I. Descripción del Congreso

Desde el 2009, los alumnos de la Carrera de Pedagogía en Castellano de la UMCE se han organizado de forma autónoma para llevar a cabo una iniciativa que crece cada año: el Congreso de Estudiantes de Castellano.

A través de esta instancia, los alumnos de la Carrera pretenden generar un espacio de organización y participación en el cual se puedan desarrollar actividades íntimamente ligadas al ámbito de la especialidad, con un enfoque más innovador e integral dentro del cual se puedan abordar diversidad de temas, especialmente aquellos que con frecuencia no son profundizados de una manera adecuada respecto a la real injerencia que poseen en el momento de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje.

De esta manera, el Congreso constituye un espacio fundamental para poder expresar y dar a conocer formalmente todas aquellas iniciativas, ideas, opiniones, críticas, etc., que surgen como respuesta a todas esas inquietudes, personales o grupales, que como estudiantes y futuros docentes tenemos.

Es en este contexto que el Cuarto Congreso de Estudiantes de Castellano, titulado “Comprensión Lectora: Análisis y Propuestas Innovadoras”, tiene como objeto particular generar un espacio de discusión en torno a las prácticas pedagógicas enfocadas a la comprensión lectora, a saber, en cuanto a propuestas que faciliten la enseñanza y a la construcción de un análisis de las falencias y ventajas de las prácticas actuales, tanto metodológicas como teóricas. Para ello, las ponencias de este Congreso estarán centradas en dos aspectos: en primer lugar, entregar visiones críticas sobre la práctica de la lectura, tanto en la cotidianeidad como en el aula; en segundo lugar, dar a conocer estrategias creativas e innovadoras para el proceso de enseñanza-aprendizaje entorno a la comprensión lectora.
 
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SI QUIERES ASISTIR AL CONGRESO EN SANTIAGO, NO TE PREOCUPES POR LA INASISTENCIA A EVALUACIONES O PRUEBAS AQUÍ EN LA UPLA! LA COMISIÓN ACADÉMICA DE LA ASAMBLEA DE CASTELLANO YA HA HABLADO CON LA COORDINADORA DOCENTE DE CARRERA, PROFE K. FUENTES, Y ELLA HA AUTORIZADO LA INSCRIPCIÓN DE UNA LISTA CON LOS DATOS DE QUIENES ASISTIRÁN, PARA JUSTIFICARLOS LOS DÍAS CORRESPONDIENTES.

Para dicho efecto, acércate a la Salita de Castellano este LUNES 1 DE OCTUBRE, ENTRE LAS 12:45HRS Y LAS 14:20HRS. Allí se encontrarán integrantes de la Comisión Académica con una ficha inscribiendo a los interesados.

+ info del Congreso en www.4tocongresodecastellano.blogspot.com

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