Declaración Pública
Asamblea de Carrera Pedagogía en Castellano UPLA
“Sobre la posibilidad de cerrar el semestre o retomar las clases bajo las actuales condiciones del movimiento estudiantil”
Jueves 22 de septiembre de 2011
En asamblea extraordinaria de carrera, convocada con carácter de urgencia para el día jueves 22 de septiembre del presente, con una asistencia superior a las 50 personas, la carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Playa Ancha tomó las siguientes resoluciones en relación a las presiones ministeriales por cerrar el primer semestre lo antes posible y retomar las clases académicas regulares:
En primer lugar, como miembros activos del actual movimiento estudiantil en defensa de la Educación Pública, Gratuita y de Calidad, consideramos que la lucha por hacer efectivas nuestras demandas recién está comenzando. El gobierno de Sebastián Piñera, fiel heredero de la lógica mercantil adoptada desde la remoción del dictador Augusto Pinochet, así como los de la Concertación, ha insistido en desviar lo sustancial de nuestras demandas hacia “soluciones-parche” que nada tienen que ver con la enorme transformación político-económica que queremos hacer en nuestro país. En este sentido es que hemos tenido que rechazar una y otra propuesta que emana desde las autoridades gubernamentales, ya que todas parecen condecirse con una estrategia de desarticulación de la presión social, similar a las adoptadas para llevar al fracaso al “movimiento pingüino” del 2006. Ya hemos madurado suficiente nuestras expectativas políticas y nuestro nivel de organización, de manera que se nos hace mucho más fácil, bajo la actual coyuntura, identificar cómo quieren destruir todo lo que hemos construido durante más de tres meses paralizando el sistema mercantil de educación y reconstruyendo nuestra propia perspectiva educacional al interior de las instituciones que nos hemos tomado.
De esta manera, las reiteradas amenazas de dejarnos sin becas ni ayudas estatales en caso de que no recuperemos la actividad académica regular, las reconocemos como parte de una nueva fase desarticuladora del gobierno para acabar con el movimiento social del que formamos parte. Esta vez no cederemos al miedo, porque dicho miedo forma parte del temor que nos inculcan cuando nos alzamos por nuestros derechos sin proyectar más salida que la victoria.
Tenemos la certeza de que las peores pérdidas económicas y sociales las sufren actualmente el gobierno y las empresas educacionales que administran nuestra educación, por lo tanto, como asamblea de carrera de Pedagogía en Castellano de la Universidad de Playa Ancha, consideramos que, dentro de las proyecciones del movimiento estudiantil, el mejor camino es el de la agitación social permanente, a través del boicot que podamos generar a esta economía explotadora y a estas instituciones opresoras, lo que se materializa en nuestro rechazo a cualquier posibilidad de volver a clases dentro de estos días y hasta que la nueva evaluación que podamos hacer del panorama nos lleve a una nueva proyección que, talvez, incluya volver a la actividad académica regular.
Insistimos en que volver a clases en estos momentos significaría desperdiciar el extenso tiempo en que hemos optado por tomarnos las instituciones para no producir el tipo de personas que quiere el sistema, sino el que el movimiento necesita: críticos, concentrados en el panorama político-social, y no sometidos por el mismo esquema educacional que repudiamos.
Por otra parte, nos dábamos cuenta en las discusiones de la asamblea, que por mejores ofertas que pudieran darnos las autoridades de la UPLA para cerrar el semestre sin perder la calidad de los cursos impartidos, bajo las actuales condiciones no existe ninguna que nos pueda satisfacer, puesto que, sumado a todo lo dicho anteriormente, creemos además que la “normalidad” de este sistema es lo que realmente rechazamos. Además que si de calidad estamos hablando, ni siquiera en el curso regular del año recibimos una educación con dicha característica, ya que nuestros análisis nos han hecho comprender cómo los factores económicos que condicionan a las universidades actualmente son los factores que determinan el nivel de dicha educación, y así, un sistema económico como el actual, no hace más que reproducir un sistema social como el actual: violento, deficiente, ambicioso, degradante.
Hacemos público este análisis que la asamblea de pedagogía en Castellano de la UPLA ha podido visualizar, para compartirlo con los demás sectores movilizados y contribuir a las posturas que puedan tomar las carreras universitarias que están en esta misma situación.
Arriba los ánimos, compañeros y compañeras, recalcamos el hecho de que no hemos ganado nada todavía, debido a la intransigencia y el actuar violento, represivo y autoritario de la institucionalidad hoy imperante.
¡Vamos, compañer@s, hay que ponerle un poco más de empeño…!
Adjunto:
Resultados de la votación realizada en asamblea:
¿Se debe cerrar el semestre bajo las condiciones ministeriales (7 de octubre, e incluso una semana más de plazo)?
VOTACIÓN
Si: 0
No: 47
Abstención: 3
Asamblea de Carrera Pedagogía en Castellano
Universidad de Playa Ancha, Valparaíso.
Jueves 22 de septiembre de 2011.
