ASAMBLEA DE CARRERA - 4/9, 14.20HRS

Estudiantes de Pedagogía en Castellano UPLA:








Se cita a reunirse en ASAMBLEA DE CARRERA este martes 4 de septiembre, a las 14:20hrs, en la Salita de Castellano. Los temas a informar/discutir serán:

 - Calendarización Congreso de Carrera
- Presentación avance trabajo Democratización EE.OO. UPLA
- Discusión nacional y situación de movilizaciones en la UPLA: carreras movilizadas; Cumbre Social por la Educación; ¿pasos a seguir para movilizarse?
- Varios.

Atentamente,
Mesa de Representantes por Promoción
Asamblea de estudiantes Ped. en Castellano
UPLA

ACTA 1º PLENARIO DE COMISIONES DE TRABAJO - ASAMBLEA DE CARRERA

ACTA

1º PLENARIO DE COMISIONES DE TRABAJO

ASAMBLEA DE CARRERA PED. EN CASTELLANO

UPLA

LUNES 3 DE SEPTIEMBRE DE 2012

Temas:
1)    Elegir encargado principal de cada Comisión
2)    Definir el funcionamiento de las comisiones
3)    Determinar objetivos para las comisiones
4)    Definir tareas inmediatas para cada Comisión

1)     ENCARGADOS PRINCIPALES POR COMISIÓN

La función de elegir uno o dos encargados principales por Comisión, es la siguiente:

-         tener a una o dos personas por comisión que adquieran la responsabilidad de mantener en permanente actividad a sus comisiones;
-         poder contactar a la comisión con mayor facilidad, contando con el número de teléfono de este/os encargado/s, para un flujo de información más expedito;
-         dirigir a cualquier interesado en participar en alguna comisión, al encargado o los encargados principales, y así facilitar su forma de contacto.

En este sentido, cada comisión eligió a sus siguientes ENCARGADOS PRNICIPALES:

-         Académica: Óscar Medina (2010) [queda por confirmar el otro encargado principal]
-         Enlace: Felipe Arriagada (2012) [queda por confirmar el otro encargado principal]
-         Recreativa: Iván Vera (2012), Luis Urbina (2009) [este último es propuesto como encargado sin estar en la reunión, por lo cual debe ser confirmado o rectificado]
-         Política: Francisca Castro (2012), Felipe Arriagada (2012) [Observación: son los únicos integrantes de la comisión, por lo cual se requieren más interesados en participar en esta área]
-         Propaganda: María Paz Martínez (2010), Francisca Castro (2012).

2)     FUNCIONAMIENTO DE LAS COMISIONES

Se requiere establecer una estructura de funcionamiento para el trabajo de las Comisiones, por lo cual se acuerda la siguiente estructura de funcionamiento para las Comisiones:

-         Se realizarán reuniones semana por medio, en las que se presente al menos un encargado principal por Comisión (lo ideal es que se presente la Comisión en su totalidad), en conjunto a los Representantes de Carrera. Estas reuniones serán denominadas PLENARIOS, y tendrán como objetivo: ser una instancia de coordinación general entre los trabajos de las distintas Comisiones y los Representantes de Carrera; de este modo, resolver conjuntamente los problemas de funcionamiento, las dudas o propuestas que existan; e impulsar una actividad proactiva y sistemática de las distintas comisiones, propiciando el trabajo interconectado de las Comisiones y el aporte mutuo entre los integrantes de cada Comisión respecto al trabajo de la otra.
-         Cada Comisión debe trabajar a su propio ritmo, de forma autónoma, con reuniones internas por Comisión, las cuales deben ser fijadas por los integrantes de la misma de acuerdo a las necesidades que se plantee para cumplir sus tareas.
-         Cada Comisión debe elegir un Secretario de Comisión, el cual estará encargado de tomar acta de las decisiones, apuntes y observaciones que haga la Comisión en sus reuniones internas, y publicar este documento para conocimiento de la asamblea de estudiantes de Ped. en Castellano, promoviendo un trabajo transparente, y procurando que la comunidad estudiantil de la carrera esté permanentemente informada de las ideas, propuestas y actividades que emanan de cada Comisión.

3)     OBJETIVOS DE LAS COMISIONES DE TRABAJO

En este primer plenario sostenido el día de hoy, se resolvió que las Comisiones debían actuar de acuerdo a OBJETIVOS GENERALES concernientes a todas las Comisiones existentes, de modo que queden claros los objetivos por los cuales son creadas estas Comisiones de Trabajo a partir de la asamblea de estudiantes de Ped. en Castellano; y por otra parte, cada Comisión debe determinar y presentar al plenario y a la asamblea de carrera, cómo se traducen estos Objetivos Generales en Objetivos Específicos de su Comisión.

Los OBJETIVOS GENERALES DE LAS COMISIONES DE TRABAJO son los siguientes:

1)     Objetivo técnico-logístico: elaborar, planificar y presentar a quienes lo requieran, todas aquellas labores de tipo técnico y logístico que se necesiten para el correcto cumplimiento de determinadas actividades o tareas planteadas. Este es, ciertamente, uno de los objetivos por los cuales han sido fundadas las Comisiones de Trabajo: optimizar el trabajo de la asamblea de carrera en situaciones en que se requiera gestionar de forma más precisa y minuciosa ciertos detalles técnicos y logísticos para concretar algún proyecto, actividad o idea.
2)     Objetivo orgánico: servir como extensión de la asamblea de carrera de Ped. en Castellano, involucrando a más compañeros de carrera al trabajo de la misma, de acuerdo a las habilidades e intereses que se vean envueltos en determinado tipo de actividades. Las Comisiones de Trabajo funcionan, por lo tanto, como brazo de la asamblea de carrera, no necesariamente en representación de ella, pero sí en torno a ella y sus intereses.
3)     Objetivo de proactividad: promover la actividad constante, la participación, el dinamismo entre los estudiantes de la carrera, el involucramiento de los estudiantes en su disciplina y en las distintas áreas que se requieran abordar, de forma permanente, sistemática, organizada y concreta, cumpliendo los objetivos que se planteen y haciendo del estudiantado de Castellano un agente proactivo en base a sus necesidades, ideas y conclusiones. De este modo, se pretende combatir la delegación de tareas al mismo número de estudiantes de siempre, integrando a la ejecución de las ideas a sus propios responsables, de forma directa.

Tal como ha sido mencionado, la idea es que estos tres objetivos sean traducidos por cada Comisión en sus respectivas áreas de trabajo: queda pendiente, entonces, que cada Comisión elabore sus propios Objetivos Específicos, de acuerdo a la temática que aborda, en torno a estos tres Objetivos Generales.

4)     TAREAS INMEDIATAS POR COMISIÓN

El Plenario en su conjunto, respondiendo a la vez a las propuestas e intereses de los integrantes de cada Comisión, elaboró el siguiente listado de tareas y necesidades que se requieren cumplir a corto plazo por parte de cada Comisión:

• Académica:

v     Congreso de Literatura: realizar un Congreso de Literatura es un proyecto que se viene barajando hace tiempo entre varios estudiantes de la carrera, y promovería el fortalecimiento y la profundización de los conocimientos de nuestra disciplina para una mejor formación universitaria.

• Se sugiere que se realice aproximadamente en el mes de Noviembre, con una duración de alrededor de 2 días.

v     Revista Nueva Fénix: la Revista Nueva Fénix es un canal que tenemos los estudiantes de Castellano para promover la producción literaria e investigación propia en la disciplina, ejercitando la labor de nuestra profesión de forma temprana y constante, para desarrollar visiones propias del área y propuestas académicas y profesionales nuevas y mejores.

• Se observa el interés del profesor Eddie Morales en “resucitar” esta revista, que está muy abandonada en su edición y renovación, y se hace la observación respecto a renovar su formato (que es muy tedioso para la lectura) y empezar pronto a hacer la convocatoria a nuestros compañeros a enviar obras para ser publicadas. Para esta última idea, se le pide a Óscar Medina (2010), de la Comisión Académica, que se reúna pronto con su Comisión para avanzar en los aspectos logísticos para la edición de la revista, y elaborar una pauta de criterios para la recepción de textos. También, que se defina una línea temática al respecto.

• Propaganda:

Se reunirá a las 17.30hrs a pintar propaganda para convocar a la asamblea de carrera del martes 4. Se le encarga que esté atenta a la calendarización del Congreso Re-fundacional de Estatutos Orgánicos de Carrera, para apoyar en la difusión.

• Enlace:

Manifiesta la necesidad principal en estos momentos de entablar lazos con estudiantes secundarios: visitar tomas, colegios movilizados, conocer la situación de liceos del sector, para presentar informativos a la asamblea de carrera. En asamblea de carrera de martes 4 de septiembre convocarán a asistir a algún liceo en toma el día miércoles 5.

• Recreativa:

Manifiesta que su mayor necesidad para cualquier actividad que deseen hacer es el FINANCIAMIENTO. Proponen que cada representante de promoción comience una colecta de $200 por persona, aproximadamente, para reunir un fondo principal de recursos y así poder iniciar algún tipo de actividad recreativa.

-         Por último, Roberto (2012) se integra a Comisión Recreativa.

FIN. ¡A ponerle weno!

ASAMBLEAS PARA AGOSTO

Planificación de actividades que se necesitan realizar en AGOSTO:

Semana LUNES 20: asambleas por promoción - TEMAS: 1) informaciones última reunión de Comisión Curricular: diagnóstico VISE III; 2) medidas adoptadas por profesores para evitar exceso de ausencias a evaluaciones; 3) elección de representantes por promo para integrar Comisión Curricular]
SEMANA LUNES 27: primera asamblea de carrera 2º semestre.







[Planificación elaborada por la Mesa de Representantes por Promoción de la Asamblea de Estudiantes de Ped. en Castellano UPLA.]

¡¡Atent@s!!

HORARIO DE ATENCIÓN 2º SEMESTRE 2012, Coordinadora Docente de Carrera

El nuevo horario de atención para estudiantes, de la profesora Katherinne Fuentes Alarcón - Coordinadora Docente de Carrera de Ped. en Castellano, será el siguiente, a partir del 2º semestre académico 2012

Lunes: clases
Martes: 11:15 a 13:00 hrs.
Miércoles: 9:00 a 11:00 hrs.
16:00 a 18:30 hrs.
Jueves: 12:30 a 14:00 hrs.
Viernes: 12:00 a 14:00 hrs.

Correo: kfuentes@upla.cl
Anexo: 2500279(desde exterior) 5279 (interno)

Fechas importantes para 2º semestre 2012

Inicio de clases: 13 de agosto
Término de clases: 14 de diciembre
Semanas de docencia: 18 semanas (son 2 perídos por semana , descontando el receso de septiembre, 32 a 34 períodos el 100% de asistencia)

En Docencia sugirieron las siguientes semanas para aplicar evaluaciones Integrales (atentos a las fechas):
1º período de pruebas integrales: 10/9 al 14/9
2º período de pruebas integrales del 29/10

al 2/11
3º período de pruebas integrales: del 10/12 al 14/12
Pruebas especiales: del 17/12 al 21/12

Fiestas Patrias: del 13/9 al 17/9

Término semestre: 21 de diciembre

Se abre CATASTRO del Depto. de DD.HH. de la FEUPLA para combatir casos de represión policial a compañer@s de la U

El Departamento de DD.HH. (Derechos Humanos) de la FeUPla invita a dirigirse a sus dependencias (Patio Techado) a cualquier estudiante de la UPla que sufra problemas judiciales injustos o irregulares, de modo que la Federación pueda elaborar un catastro respecto a esta situación y enfrentar de manera contundente cualquier caso de montaje policial, amedrentamiento, represión desmedida o violencia injustificada por parte

de la policía hacia nuestr@s compañer@s de universidad.

POR SEGURIDAD CON LOS DATOS PERSONALES QUE CIRCULEN, EL CATASTRO SERÁ ARMADO SOLO PERSONALMENTE EN LA FEDERACIÓN, NO A TRAVÉS DE CORREOS.
 

EL HORARIO DE ATENCIÓN SERÁ:

Miércoles y Viernes, Desde 13:30 - 16:30
Lugar: oficinas de la FeUpla, en Patio Techado Casa Central. ¡DIFUNDE!

SE ABREN POSTULACIONES PARA BECAS DE FEDERACIÓN: Materiales, fotocopias y alimentación

Revisa las condiciones para postular a alguna de las becas proporcionadas por la Federación de Estudiantes de la UPLA:
ALIMENTACIÓN, MATERIALES o FOTOCOPIAS.




Para la postulación debes concurrir dentro del plazo único: LUNES 13, MARTES 14, JUEVES 16 Y VIERNES 17 de Agosto, desde las 12:00hrs hasta las 17:00hrs, en las dependencias de la FEUPLA (Patio Techado).

http://issuu.com/feupla/docs/bases_para_becas